Melody Bober, Gayle Kowalchyk, E. L. Lancaster
Piano for Life 1
Melody Bober, Gayle Kowalchyk, E. L. Lancaster
Piano for Life 1
- Formation Piano
- Compositeur Melody Bober Gayle Kowalchyk E. L. Lancaster
-
Niveau de difficulté
- Édition Partition
- Maison d’Édition Neil A. Kjos Music Company
- N ° de commande KJWP651
TVA incluse,
Hors frais de port
Non disponible dans tous les pays. Apprendre encore plus
Description:
Pour s'investir durablement dans une activité, celle-ci doit donner des résultats… et elle doit être AMUSANTE ! Qu'il s'agisse d'un élève ayant quelques années d'expérience qui souhaite jouer pour le plaisir ou explorer d'autres horizons musicaux, ou d'un adulte regrettant d'avoir arrêté, « Piano for Life » de Melody Bober, Gayle Kowalchyk et E.L. Lancaster offre un parcours sans pareil pour atteindre ces objectifs.
Six raisons d’utiliser « Piano for Life » dans votre studio :
1. Une structure modulaire FLEXIBLE en six unités, adaptée aux styles d’apprentissage et aux objectifs de chaque élève.
2. Un répertoire CAPTIVANT, conçu par Melody Bober, qui s’appuie sur les compétences présentées dans chaque unité.
3. Des défis écrits PRATIQUES indispensables aux compositeurs en herbe et aux interprètes confirmés.
4. Des exercices de lecture à vue GRATIFIANTS pour développer méthodiquement cette compétence très enrichissante.
5. Une attention PARTICULIÈRE portée aux symboles d’accords, à la création d’arrangements à partir de partitions simplifiées et au jeu à l’oreille.
6. Des outils professionnels adaptés à la vie réelle pour explorer le jazz, la pop ou la musique de louange en tant que soliste ou au sein d’un groupe, ou encore pour composer et produire de la musique dans n’importe quel style ou sur n’importe quel support.
Six raisons d’utiliser « Piano for Life » dans votre studio :
1. Une structure modulaire FLEXIBLE en six unités, adaptée aux styles d’apprentissage et aux objectifs de chaque élève.
2. Un répertoire CAPTIVANT, conçu par Melody Bober, qui s’appuie sur les compétences présentées dans chaque unité.
3. Des défis écrits PRATIQUES indispensables aux compositeurs en herbe et aux interprètes confirmés.
4. Des exercices de lecture à vue GRATIFIANTS pour développer méthodiquement cette compétence très enrichissante.
5. Une attention PARTICULIÈRE portée aux symboles d’accords, à la création d’arrangements à partir de partitions simplifiées et au jeu à l’oreille.
6. Des outils professionnels adaptés à la vie réelle pour explorer le jazz, la pop ou la musique de louange en tant que soliste ou au sein d’un groupe, ou encore pour composer et produire de la musique dans n’importe quel style ou sur n’importe quel support.