Die Rhythmusraupe

Ideen zur rhythmisch-musikalischen Förderung in Kita und Grundschule

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Barbara Metzger, Elke Häublein, Monika Schelske-Flöter

Die Rhythmusraupe

Ideen zur rhythmisch-musikalischen Förderung in Kita und Grundschule

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Barbara Metzger, Elke Häublein, Monika Schelske-Flöter
Die Rhythmusraupe

Ideen zur rhythmisch-musikalischen Förderung in Kita und Grundschule

Formation Éducation musicale précoce
Compositeur Barbara Metzger Elke Häublein Monika Schelske-Flöter
Édition Livre et Online Audio
Maison d’Édition Edition Conbrio
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Description:

Pages: 64
Parution: 01.02.2023
Poids: 315 g
Catégorie: Pédagogie musicale
Genre: Chansons pour enfants
ISBN: 9783905847987
ISMN: 9790202861141

Ideen-Pool für Musik und Bewegung im Kindergarten - Vorschläge für den Alltag sowie für Mini-Aufführungen - abenteuerliche Geschichten zum Hören, Bewegen, Singen, Tanzen und Instrumente spielen.

1. Clowns und bunte Luftballons
Gegensätze erfassen und ausdrücken
Freie und gebundene Aktionen
Bewegung in Zeitlupe
Bewegungsbegleitung
Musizieren auf Luftballons
2. Im alten Schloss
Grundschlag erfassen
Raumformen gehen
Lied und Tanz verbinden
Tanzformen kennenlernen: Kreis, Schlange, Tor
Instrumentalbegleitung spielen
3. Am Lagerfeuer
Zweiteilige Form der Musik erfassen
Artikulation
Temposteigerung
Lied vom Feuer
Papierklänge
4. Von Schneeflocken und Eiskristallen
Rhythmischer Kreislauf des Schnees
Körperspannung, leichte und fließende Bewegungen, Bewegungssteuerung, Kraftdosierung
Führen und Folgen
Musizieren auf Gläsern
5. Mit dem Lasso unterwegs
Phrasen empfinden, Form erfassen
Grundschlag und 4/4-Takt empfinden
Grafische Notation
Stimmaktionen
Instrumentalbegleitung
6. Im Zauberwald
Gegensätze in Bewegung und Musik
Posen erfinden und spiegeln
Malen zur Musik
Artikulation
Instrumental-Improvisation
7. Fußball, Eislauf, Rudern
Form erfassen
Dialogische Phrasen empfinden
Rhythmisch-metrische Bewegungen
Körperkoordination, Gleichgewicht, Geschicklichkeit
Sprechrhythmen
Lieder
8. Mach mal Pause
Phrasen empfinden
Körperspannung halten
Bewegungen umschalten
Takt empfinden im 4/4 und 6/8
Schlägelspiel
9. Alte Uhren auf dem Dachboden
Grundschlag empfinden
Taktwechsel 3/4 und 2/4
Rondo
unterschiedliche Fortbewegungsarten
rhythmisch-metrischeBewegungen im Verhältnis 1:2:4
Lieder
Instrumentalspiel
10. Drei Geschichten aus China
Form erfassen
Freie Bewegungsgestaltung und gebundener Tanz
Verkörperung
Rhythmische Begleitung mit Instrumenten
Instrumental-Improvisation
11. Macht alle mit
Wahrnehmen und Nachahmen in Bewegung, mit der Stimme und mit Körperklängen
Grundschlag und Phrasen empfinden
Form erfassen
Lieder
Instrumentalbegleitung
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