Dong-Won Kim, Karissa Van Liew

The Heart Rhythms, Songs, and Dances of Korea

Découvrez la beauté de la musique coréenne avec cette collection authentique de 17 chansons, rythmes et danses folkloriques ! Approprié pour les élèves du primaire et du secondaire, cette ressource apporte les sons de la Corée du Sud à votre classe d'une manière vibrante et culturellement connectée.

Les trois parties du livre explorent chacune une tradition musicale unique:

Arirang : La chanson folklorique la plus connue de Corée.
Ganggangsullae : Comme les autres livres de la série World Music Initiative, cette collection présente un contexte historique et culturel important parallèlement aux concepts musicaux, ainsi que des stratégies sensibles à la culture pour utiliser la musique coréenne dans une classe occidentale.

Tout au long de l'ouvrage, les auteurs fournissent des notations musicales, des traductions en anglais, des prononciations phonétiques et des illustrations pédagogiques. Le livre est également accompagné de douzaines de PowerPoints personnalisables, qui fournissent des exemples d'écoute supplémentaires, des démonstrations vidéo et des questions de discussion.

Conçu pour les élèves de toutes les classes et de tous les niveaux, The Heart Rhythms, Songs, and Dances of Korea est la source parfaite pour que vos élèves découvrent une musique vivifiante et s'enrichissent culturellement.

Dong-Won Kim est un percussionniste, un éducateur musical, un vocaliste, un compositeur et un improvisateur qui a étudié diverses formes de musique coréenne traditionnelle. Il a publié plusieurs livres de méthodes sur la musique coréenne et a été membre du Silkroad Ensemble, dirigé par Yo-Yo Ma. Kim est professeur de musique à l'université numérique Wonkwang en Corée du Sud.

Karissa O. Van Liew est une éducatrice musicale internationale et une ethnomusicologue praticienne. Elle a commencé à jouer des percussions traditionnelles coréennes en 2016 et a présenté des articles et des ateliers sur la musique coréenne lors de conférences nationales et internationales. Elle a obtenu une maîtrise en musique traditionnelle et mondiale à l'université de Sheffield.

Karen Howard (rédactrice en chef de la série) est professeure agrégée de musique à l'université de St. Thomas. Thomas. Ses recherches et son enseignement portent sur la diversification des stratégies éducatives, des dispositions et du répertoire afin de créer un environnement d'apprentissage plus équitable pour les étudiants de tous âges.