Alfred Hochedlinger

Coole Schule

Une comédie musicale pour et sur l'école primaire. 15 chansons émouvantes, parfois entraînantes, qui reflètent toute la diversité de la pédagogie à l'école primaire. Une représentation captivante de la vie scolaire à la lumière des projecteurs.

Contenu :
1 partition
10 livrets de chansons
4 livrets de paroles
1 CD de démo / playback

Avant-propos de la partition :

L'école, c'est un plaisir ! Cela s’est ressenti et s’est concrétisé lors des répétitions et de la première en juin 2022 à Mauthausen. Près de 200 enfants ont participé et les 1 000 spectateurs enthousiastes ont applaudi la formidable prestation des enfants.

Je remercie chaleureusement ma chère collègue, Mme Helene Aichhorn, enseignante expérimentée en école primaire, qui a eu l’idée de ce spectacle musical et en a rédigé les textes. La vie à l’école y est dépeinte de manière vivante. Ce fut pour moi un immense plaisir, d’une part, d’en composer la musique, et d’autre part, de la mettre en scène avec les jeunes chanteuses et chanteurs, la chorale de l’école primaire de Mauthausen. J’ai été particulièrement impressionnée de voir à quel point les enfants ont grandi grâce à leurs tâches et aux défis qu’ils ont relevés. Oui, l’école, c’est sympa !

L’opéra-comique « Coole Schule » est désormais en cours d’impression afin d’être accessible à tous ceux qui souhaitent partager cette formidable expérience. La préface du livret (AH 7.004/9) est consacrée à la partie textuelle et théâtrale de l’œuvre. Vous y trouverez de nombreux conseils utiles pour la mise en scène.

Veuillez également prêter attention aux notes de bas de page à la fin de chaque chanson (en italique).

Plusieurs possibilités s’offrent à vous pour l’accompagnement musical :

l’accompagnement à la guitare et/ou au clavier selon les chiffres d’accords, et l’accompagnement au piano/piano électrique selon la partition d’accompagnement au piano entièrement notée. Un instrument de basse pourrait venir s’y ajouter de manière improvisée. Le matériel nécessaire à cet effet se trouve dans ce livret.

Une autre bonne option consiste à utiliser les pistes d’accompagnement instrumentales incluses sur le CD (AH 7.004/7). Elles ont déjà été utilisées avec succès lors de la première. La vidéo de la première est utile pour se lancer dans ce projet.

Outre la représentation scénique, chacune des chansons peut bien sûr être utilisée séparément, par exemple pour les représentations d’une chorale scolaire. Puisse « Coole Schule » faire battre plus fort le cœur de nombreux enfants et de leurs enseignants !

Alfred Hochedlinger (compositeur)

Avant-propos du livret :

Offrir une scène aux enfants, telle était ma motivation pour écrire les textes de cette comédie musicale. Le théâtre favorise le développement personnel, renforce la confiance en soi et permet aux enfants de découvrir leurs propres capacités. Avoir participé à une pièce de théâtre est un souvenir inoubliable de la scolarité. Sachant que nous avions parmi nos enseignants un excellent compositeur, M. SR Alfred Hochedlinger, plusieurs chansons sur différents thèmes ont été créées en amont. Il sait adapter ses compositions avec précision au niveau de chaque cycle scolaire et, loin de surcharger les enfants, il les enthousiasme grâce à des mélodies qui restent en tête.

Brève description du contenu :
Une nouvelle élève ou un nouvel élève arrive à l'école ; quelques camarades de classe l'accompagnent dans son quotidien scolaire.

Les textes d’intermède sont proposés à titre d’inspiration et peuvent facilement être adaptés aux spécificités de chaque établissement ; ils peuvent également être interprétés par différents groupes d’enfants.

Grâce aux chansons indépendantes les unes des autres, il est possible pour toute une école – avec tous les enfants – de présenter la pièce sans nécessiter de répétitions trop longues.

Encore quelques conseils :

• « Coole Schule » n’est pas lié à une date de représentation particulière ; il peut être joué tout au long de l’année.
• Cette comédie musicale pour enfants peut être interprétée par une chorale et une troupe de théâtre scolaire.
• La chorale chante toutes les chansons, tandis que les différentes classes mettent en scène une ou deux chansons.
• Mais une seule classe peut également choisir quelques chansons pour un spectacle de classe.
• Chaque classe chante une chanson et la met en scène.
• Tous les poèmes cités se trouvent dans le livre « Der Wünschelbaum », publié par Georg Bydlinski.
• La mélodie de la chanson du parrain de lecture s’accorde également avec le texte du poème « Meine Oma » – une chanson pour la fête des mères ?
• Pour la décoration, on peut par exemple réaliser de grandes images sur le thème de la chanson des couleurs ; les bouquets de ballons font très bonne impression.

Je vous souhaite beaucoup de plaisir et bonne chance !

Helene Aichhorn (auteure des textes)