Agnieszka Grela-Fedkowicz

Images from Cracow

Images de Cracovie se compose de 29 pièces miniatures pour débutants. La plupart des compositions sont courtes et assez faciles. Le répertoire est varié, avec des œuvres calmes et atmosphériques, telles que Ballade et Souvenir, des pièces dynamiques et joyeuses (Danse des ours, Le bal, A Holiday Adventure) et des compositions majestueuses (The King's Retinue), et certains airs nous emmènent autour d'un mystérieux The Old Tenement. De nouveaux aspects techniques sont introduits progressivement (jeu à deux doigts, double arrêt, jeu à trois doigts, triple arrêt, jeu à quatre doigts, changement de direction de la mélodie, croisement des doigts). J'accorde une grande importance à la couleur sonore et j'enrichis les compositions de diverses techniques typiques de la harpe (glissando, xylo, prés de la table, étouffé, glissando levier/pédale, effet de tonnerre), ce qui les rend plus attrayantes pour les élèves, qui les travaillent plus volontiers. Les pièces sont variées tant au niveau du contenu que de la texture, ce qui découle de la question technique abordée. J'utilise différentes manières de conduire la mélodie, comme le jeu en alternance de la main droite et de la main gauche, la conduite en voix parallèle, le jeu d'une mélodie avec un accompagnement simple. Les compositions sont également variées en termes de rythme, y compris les rythmes pointés, les syncopes et les triolets ; certaines sont écrites pour des élèves souffrant de dysfonctionnements, tels que la dyslexie (des motifs rythmiques et mélodiques répétés les aident à maîtriser le matériel).
Dès le début, je me concentre sur le développement de la technique de jeu à deux mains. Toutes les pièces sont minutieusement doigtées, en tenant compte des capacités manuelles des enfants, qui commencent à apprendre la harpe de plus en plus jeunes.
Images... peut être interprété aussi bien à la harpe à levier qu'à la harpe à pédale. J'utilise des notes d'exécution en italien, pour que les élèves s'habituent dès le début à la terminologie professionnelle. Les titres "suggèrent" aux enfants l'atmosphère des œuvres en faisant référence à Cracovie et au monde du jeu et de l'imagination. Les compositions développent les compétences techniques et la sensibilité des jeunes interprètes et les familiarisent avec les capacités de l'instrument. - Agnieszka Grela-Fedkowicz (traduit par John Comber).

Couverture souple.